Resultados de la Encuesta sobre el Ambiente Educacional (PHEEM) en Unidades Formadoras del Sistema de la CONAREM, 2022-2023
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La CONAREM pone a disposición de la comunidad educativa y de la ciudadanía en general, los resultados globales obtenidos en la Encuesta sobre el Ambiente Educacional (conocida como el PHEEM, por sus siglas en inglés), realizada a los residentes que se están formando en Unidades Formadoras dentro del Sistema de Residencias Médicas de la CONAREM, durante el periodo académico 2022-2023.
Esta encuesta1 es un instrumento validado y utilizado internacionalmente que permite medir las percepciones de médicos residentes en cuanto al ambiente educacional en sus hospitales. Se realiza vía web y es de carácter anónimo, para garantizar la confidencialidad de las respuestas.
Los resultados de la Encuesta están a disposición de los Departamentos de Docencia de cada Unidad Formadora, quienes son los responsables de la organización, desarrollo, gestión administrativa-académica y supervisión de de los programas de Residencia Médica que se desarrollan en sus hospitales, para identificar áreas de fortalezas y debilidades, siempre apuntando a mejorar la calidad de la formación de los especialistas médicos en el país.
Se publican los datos cumpliendo con el principio de transparencia de la gestión pública, y con el objetivo de proveer datos que contribuyan a mejorar la calidad en la formación de profesionales médicos.
Referencia:
1 Herrera CA, Olivos T et al. Evaluación del ambiente educacional en programas de especialización médica. Rev Med Chile 2012;140:1554-1561
